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實訓基地建設


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實訓基地建設項目
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汽車維修技術
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當前位置>>實訓·考證>>實訓基地建設專欄
關于申請中央財政支持的職業教育
汽車維修技術實訓基地建設項目的報告

省教育廳、財政廳:
   根據《海南省教育廳關于遴選中央財政支持的職業教育實訓基地建設項目單位的通知》(瓊教職成[2006]8號)要求 ,依據實訓基地申報的條件和原則,結合我省省情和學校實際,我校擬申報汽車維修技術實訓基地建設項目。

   我校是一所集工科、商務、信息、財務學科為一體,兼有本、專科學歷教育和職業培訓的綜合類國家級重點中專學校 ,學校主要面向初(高)中畢業生開展學歷教育,同時面向下崗失業人員、在職員工及進城務工人員開展職業培訓。學校 占地面積86畝,建筑面積4.43萬平方米,開設有汽車摩托車運用與維修、電氣自動化、數控技術應用、電子電器應用與維 修等16個專業,全日制在校生3000多人。學校現有教職工126人,專職教師85人,兼職教師18人,在教師當中,具有高級 職稱18人,雙師型教師16人,分配占教師總人數和專業教師人數的18.6%和27%。現有固定資產4263萬元,其中教學儀器設 備980萬元,配備有電工、電子、電拖、單片機、液壓、公差、機電一體化、計算機、金工、汽車、摩托車等實驗室和實 訓室近40個,實訓設備臺數2150臺(套),實驗實習開出率達96%以上。學校以育人為中心,強化育人管理,加強職業道 德修養和職業能力培訓,積極開展課外文體活動和社會實踐活動,致力于培養既會做人又會做事的從事一線生產的管理技 術人才,畢業生深受用人單位歡迎,學生一次性就業率達98%以上。為實現優勢互補,資源共享,促進校園文化與企業文 化相融合,拓寬辦學渠道和內涵,實現深層次寬領域辦學格局,學校先后與湖南機電學校、廣西柳州工業學校、海南鋼鐵 公司培訓中心、華南熱帶農業大學、華中科技大學及海爾集團等學校和企業聯合辦學,加強校校合作及校企合作力度。其 中與華南熱帶農業大學合作,舉辦“3+2”大專學歷教育,與華中科技大學合作,舉辦專升本學歷教育。學校建有海南省 第十五國家職業技能鑒定所,海南省全國計算機等級考試點,海南省特種作業培訓中心,全國信息技術及應用遠程培訓基 地,國家信息化培訓指定合作機構,國家數控緊缺人才培訓基地,海爾大學培訓中心等八大培訓鑒定機構,對校內學生和 校外人員積極開展職業培訓和鑒定業務,每年參加培訓鑒定人數近2500人。其中,涉外在職員工、下崗失業人員及進城務 工農民培訓人數800多人。學生畢業時除獲取學歷文憑外,還獲得2到3種職業資格證書或其他證書,實現持“多證” 上崗 。學校的辦學成果和辦學效益得到省委省政府及社會各屆的充分肯定,獲全國職業教育先進單位,社會滿意學校,海南省 人才建設成果顯著單位,海南省文明生態示范學校,海南省優秀鑒定所等榮譽,學校已成為海南省職業教育優質資源。 汽修專業是我校老牌專業,為我校6個省級骨干示范專業之一,也是我校目前在校生人數最多的專業。該專業源于機電專 業,為適應市場需求于1996年開辦,至今已招10屆學生。截至去年止,已為社會輸送該專業合格畢業生近500人,目前在 校生600多人。學校具有良好的人力資源優勢,師資隊伍精干,目前該專業專職教師26人,其中具有高級職稱教師7人,雙 師型教師6人,配備有電工、電子、液壓、公差、金工、汽修、汽車電氣與空調、摩托車等實驗實訓室;儀器設備價值 530萬,設備臺數1153臺(套),實訓場地面積1500平方米。學校在校外建有海南海口農墾機械廠,海南汽車股份有限公 司、金鹿實業發展股份有限公司,海南鋼鐵公司等實訓基地,確保學生實訓和教師進修需要。為適應就業形勢及市場經濟 發展的需求,學校加大教學改革力度,按照“理論夠用,技能實用”的原則優化計劃,改革課程設置,注意追蹤最前沿的 新知識,補充與生產一線同步的新技術,新工藝,新產品等內容。倡導“行為導向”教學法,以職業崗位和行為過程為導 向,實施項目模塊教學法。推行彈性學制和學分制教學管理制度,構建靈活學習機制。加大校本教材及講義開發。推動 “以能力為本位”的教學模式,充分發揮各培訓鑒定機構的職能,構筑理論教學、實踐教學、培訓教學“三位一體化”教 學模式,加強職業資格證書培訓鑒定力度,著重培養學生的綜合職業能力,提高教學質量,教學改革取得良好成效。在運 行管理機制方面,學校加強對實訓基地的建設和管理,成立項目領導小組,由校長任組長,分管教學副校長任副組長,實 習科、教務科相關部門負責人任成員,對實訓基地建設的可行性和必要性進行廣泛的調研和論證,制定項目建設規劃,做 好項目申報工作,加強對實訓基地工作的指導。在資金投入方面,近年來,我省政府已把職業教育納入經濟發展和人才開 發規劃,有明確的扶持力度,政府將根據財力狀況逐步加大對職業教育的投入,設立專項經費給予扶持。此外,由于學校 辦學具有良好的經濟和社會效率,除力爭省政府設備專項支持外,學校每年也能拿出一定的資金作為地方配套資金,以確 保實訓基地項目的落實。

   當前,隨著汽車工業的不斷發展,汽車工業已成為我國支柱產業,汽車營銷和維修需求不斷增加,作為與之相應的汽 修專業,具有強勁的發展后勁,據教育部及勞動和社會保障部等六部委聯合公布的《緊缺人才報告》提供的數據顯示,目 前,中國汽車數量每年將以13%的速度遞增,據此預計,汽車維修專業兩年內將需求80萬從業人員。我省“十一五”期間 將實施大企業進入,大項目帶動戰略,帶動和促進中小企業發展,堅持走新型工業化道路,加快建設15萬臺發動機項目及 其他汽車配套項目,形成年生產15萬輛汽車生產能力。未來兩年,我省從事汽車制造與維修人員需求量預計近5000人,加 快汽修專業的建設具有迫切性和可行性。我校地處我省中部少數民族地區,周邊有8所大中專院校及眾多汽修企業,汽修 實訓基地的建設,可最大化實現資源共享。隨著實訓基地的建成,將使我校汽修實訓中心場地由原來的1500平方米增加到 2500平方米,汽修實訓設備將達到1300多臺(套),可確保每年800人次左右的培養培訓和鑒定需求,為我省輸送合格的 汽修專業人才,滿足企業發展需求將起到良好的推動和輻射示范作用。汽修實訓基地在我校建立,不論從總體布局角度考 慮還是從學校實際條件考慮,都有其建設的可能性和必要性。鑒于以上實際,墾請批準為盼。

                                        海南省工業學校
                                        2006年6月7日

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